IDENTIFIKASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA PADA MATERI DINAMIKA PARTIKEL

Authors

  • Misbah Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin

Keywords:

dinamika partikel, kemampuan pemecahan masalah

Abstract

Masalah adalah ketidaksesuaian antara tujuan atau harapan dengan kenyataan. Mengidentifikasi tingkat kemampuan pemecahan masalah mahasiswa sangat penting.Hal ini karena kemampuan pemecahan masalah berhubungan dengan bagaimana mahasiswa menghadapi masalah yang terjadi. Guru dapat melatihkan pemecahan masalah apabila diketahui siswa kurang memiliki kemampuan pemecahan masalah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kemampuan pemecahan masalah mahasiswa Pendidikan IPA Universitas Lambung Mangkurat pada materi dinamika partikel.Subyek penelitian berjumlah 45 mahasiswa pendidikan IPA Universitas Lambung Mangkurat 2015/2016. Data diperoleh pada bulan Juni 2016 di Banjarmasin.Berdasarkan data, diperoleh kesimpulan bahwa kemampuan pemecahan masalah mahasiswa pendidikan IPA ULM pada materi dinamika partikel masih rendah dikarenakan dalam memecahkan permasalahan yang diberikan, mahasiswa langsung menggunakan rumus dan memasukkan angka-angka yang telah tertera pada soal. Kemampuan ini dapat ditingkatkan dengan cara melakukan pembelajaran yang beorientasi pada pemecahan masalah dan membiasakan mahasiswa memecahkan masalah sesuai dengan tahapan pemecahan masalah.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Misbah, Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin

Pendidikan Fisika

Downloads

Published

2024-01-19

How to Cite

Misbah. (2024). IDENTIFIKASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA PADA MATERI DINAMIKA PARTIKEL. Jurnal Inovasi Dan Pembelajaran Fisika, 3(2), 1–5. Retrieved from https://jipf.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/view/57

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.