KEMAMPUAN MAHASISWA CALON GURU FISIKA MELAKUKAN TRANSFORMASI MATEMATIKA DALAM PENYELESAIAN MASALAH FISIKA

Abstract

Matematika merupakan alat yang digunakan untuk mempresentasikan, menjelaskan, dan menyelesaikan permasalahan Fisika, sehingga peranannya sangat penting. Dengan memberikan pertanyaan terbuka kepada mahasiswa calon guru dan wawancara mendalam dapat diketahui bagaimana calon guru mempresentasikan konsep fisika dan mengajarkannya kepada peserta didik. Dari hasil analisis diperoleh bahwa seorang calon guru mempresentasikan dan mengajarkannya kepada peserta didik seperti yang biasa diterima ketika belajar diperguruan tinggi. Dalam menyelesaikan masalah fisika, sering tidak sesuai dengan maksud soalnya dan lebih kepada yang biasa dipahami sebelumnya.