Novinta Nurulsari. “PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN BERBANTUAN SCHOOLOGY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA”. Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika 9, no. 1 (January 19, 2024): 1–10. Accessed October 6, 2024. https://jipf.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/view/278.