Megawati, I. (2024) “PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF DILENGKAPI HYPOTETHYCAL LEARNING TRAJECTORY PADA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR DI SMA NEGERI 1 TANJUNG RAJA”, Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika, 1(2), pp. 127–136. Available at: https://jipf.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/view/137 (Accessed: 21 November 2024).