Megawati, Intan. 2024. “PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONFLIK KOGNITIF DILENGKAPI HYPOTETHYCAL LEARNING TRAJECTORY PADA POKOK BAHASAN SUHU DAN KALOR DI SMA NEGERI 1 TANJUNG RAJA”. Jurnal Inovasi Dan Pembelajaran Fisika 1 (2):127-36. https://jipf.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/view/137.