PATHONI, Haerul. PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN AKTIFITAS MAHASISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING MEDIA ANIMASI. Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 119–122, 2024. Disponível em: https://jipf.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/view/50. Acesso em: 6 oct. 2024.