SAEHANA, Sahrul. PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA POKOK BAHASAN KALOR DI SMP NEGERI 2 PAMONA TIMUR. Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 119–126, 2024. Disponível em: https://jipf.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/view/128. Acesso em: 21 nov. 2024.