Pathoni, H. (2024). PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DAN AKTIFITAS MAHASISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING MEDIA ANIMASI. Jurnal Inovasi Dan Pembelajaran Fisika, 2(2), 119–122. Retrieved from https://jipf.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/view/50