Meilinda, S., Susanti, E., & Aripin, A. (2024). PENGARUH BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN GOOGLE SITES TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI USAHA DAN ENERGI. Jurnal Inovasi Dan Pembelajaran Fisika, 11(1), 41–51. https://doi.org/10.36706/jipf.v11i1.208