Sulistiyono. (2024). HUBUNGAN ASPEK MULTIPLE INTELLIGENCES DENGAN KINERJA MAHASISWA PADA PRAKTIKUM FISIKA DASAR I. Jurnal Inovasi Dan Pembelajaran Fisika, 3(2), 39–43. Retrieved from https://jipf.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/view/126