Murniati, M., & Khusuma, R. (2024). ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA PADA PENDAHULUAN FISIKA INTI DENGAN BLENDED LEARNING. Jurnal Inovasi Dan Pembelajaran Fisika, 10(2), 179–187. Retrieved from https://jipf.ejournal.unsri.ac.id/index.php/jipf/article/view/11